Onderwijs in de erfgoedzorg - erfgoedbreed
In 2015 boden 15 instellingen in totaal 32 erfgoedbrede opleidingen aan. Het aantal instromers daalde tussen 2011 en 2015 bij de universiteiten van 979 naar 902, maar nam bij de hbo-opleidingen toe van 312 naar 357. Het totaal aantal afstudeerders daalde van 835 in 2011 naar 788 in 2015. In 2015 had de Reinwardt Academie de meeste instromers en Maastricht University (MU) de meeste afstudeerders (156).
Bovenstaande grafieken tonen het aantal opleidingen per opleidingsniveau en instelling in het studiejaar 2015, het aantal afstudeerrichtingen en specialisaties in de collegejaren 2011 en 2015 en het aantal in- en uitsromers in deze jaren per opleidingsniveau en per instelling.
Aantal opleidingen stijgt, aantal aanbieders daalt
In 2015 waren er 15 instellingen (7 hogescholen en 8 universiteiten) die in totaal 32 erfgoedbrede opleidingen aanboden. In 2011 waren dit 17 instellingen (8 hogescholen en 9 universiteiten) en 31 opleidingen. In 2015 waren er 23 opleidingen op universitair niveau (21 in 2011) en 9 op hbo-niveau (10 in 2011). Het aantal masteropleidingen daalde tussen 2011 en 2015 licht van 12 naar 11, terwijl het aantal bachelor- en research-masteropleidingen steeg naar respectievelijk 9 en 3 opleidingen. De Vrije Universiteit Amsterdam (VU) en de Universiteit van Amsterdam (UvA) boden in 2015 de meeste erfgoedbrede opleidingen, respectievelijk 6 en 5 opleidingen.
Meer afstudeerrichtingen
In 2015 zijn zowel het aantal afstudeerrichtingen als het aantal specialisaties gestegen: de 32 opleidingen samen boden 15 afstudeerrichtingen en 32 specialisaties. In 2011 waren dit er respectievelijk 11 en 24. In 2015 waren er 16 opleidingen zonder afstudeerrichting of specialisatie, 4 minder dan in 2011.
Instroom universiteiten daalt, hbo stijgt
In 2015 begonnen 1.259 studenten aan een erfgoedbrede opleiding, 32 minder dan in 2011. Ook het aantal studenten dat afstudeerde daalde van 835 in 2011 naar 792 in 2015. Het aantal instromers daalde vooral bij de universiteiten, van 979 in 2011 naar 902 in 2015. Met name bij de bacheloropleidingen daalde het aantal instromers (van 656 naar 534). Het aantal studenten dat begon aan een master- of een research-masteropleiding nam licht toe naar respectievelijk 334 en 34 studenten. Het aantal instromende studenten aan een hbo-opleiding nam toe van 312 in 2011 naar 357 in 2015.
Aantal afstudeerders daalt
Het aantal afstudeerders daalde van 835 in 2011 naar 788 in 2015. 670 hiervan ontvingen een universitair diploma (313 bachelors, 317 masters en 40 research-masters). In 2011 kregen 688 studenten een universitair diploma (400 bachelors, 273 masters en 15 research-masters). In 2015 studeerden 118 studenten af aan een hogeschool, in 2011 waren dit er 147.
Reinwardt Academie meeste instromers, Maastricht University meeste afstudeerders
De Reinwardt Academie had in 2015 de meeste instromers (262), Maastricht University (MU) de meeste afstudeerders (156). In 2011 had de MU zowel de meeste instromers (244) als afstudeerders (156).
Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en contact met de individuele instellingen
Collegejaar 2010-2011 en collegejaar 2014-2015.
Meetfrequentie: 4-jaarlijks.
De cijfers hebben uitsluitend betrekking op de collegejaren 2010-2011 en 2014-2015 en zullen in collegejaar 2018-2019 geactualiseerd worden. Er is gekozen voor een 4-jaarlijkse actualisatie om grote ontwikkelingen makkelijker vast te kunnen stellen. De cijfers zijn aangeleverd door DUO en waar nodig aangevuld door de individuele opleidingen zelf. Waar in de tekst gesproken wordt over 2011 en 2015 betekent dit collegejaar 2010-2011 en collegejaar 2014-2015 .
In de meting zijn hbo- en universitaire opleidingen meegenomen die een erfgoedbreed pakket aanbieden. Dat wil zeggen dat het gaat om opleidingen die zich niet specifiek op één erfgoeddomein richten, maar zich breder met het concept erfgoed bezighouden, bijvoorbeeld de opleidingen ‘kunst- en cultuurwetenschappen’ en ‘cultureel erfgoed’.
Binnen een opleiding of afstudeerrichting zijn vaak diverse specialisaties. In de meeste gevallen volgen de studenten van een opleiding of afstudeerrichting een gemeenschappelijk deel om zich vervolgens te verdiepen in een (of meerdere) specialisatie(s) naar hun keuze. In sommige gevallen heeft een opleiding verschillende afstudeerrichtingen waarvan er maar één of enkele relevant is/zijn voor deze meting (en wezenlijk verschilt van het collegeaanbod van de andere afstudeerrichtingen). In deze gevallen zijn enkel die specifieke afstudeerrichtingen opgenomen in deze meting. Meerdere afstudeerrichtingen binnen één opleiding zijn als één opleiding geteld in het bovenstaande overzicht. Van de volgende opleidingen zijn alleen onder genoemde afstudeerrichtingen meegenomen in de meting:
• Arts and Culture Studies: Arts Culture and Society (Erasmus Universiteit Rotterdam)
• Arts and Culture Studies: Cultural Economics and Entrepreneurship (Erasmus Universiteit Rotterdam)
• Kunst- en cultuurwetenschappen: kunstbeleid en mecenaat (Radboud Universiteit)
• Arts, Media and Culture: Kunstbeleid en marketing (Rijksuniversiteit Groningen)
• Arts, Media and Culture: Analyse en kritiek (Rijksuniversiteit Groningen)
• Arts, Media and Culture: Kunsteducatie (Rijksuniversiteit Groningen)
• Kunst- en cultuurwetenschappen: Landschapsgeschiedenis (Rijksuniversiteit Groningen)
• Art History and Archaeology: Landscape History (Rijksuniversiteit Groningen)
• Heritage Studies: Comparative Arts and Media Studies (Vrije Universiteit Amsterdam)
• Arts and Cultures: Visual Arts, Media and Architecture (Vrije Universiteit Amsterdam)
Lees hier meer over dit onderwerp
